Нов STEM център беше открит в НУ „Св. св. Кирил и Методий“

С официално събитие в НУ „Св. св. Кирил и Методий“ беше открит нов STEM център, който ще създаде модерна образователна среда и нови възможности за практическо обучение на учениците. В рамките на откриването бяха представени три демонстрационни STEM урока по направления „Природни науки“, „Компютърно моделиране“ и „Математика, технологии и предприемачество“.

На събитието освен директорът на училището Добрин Парнаров, присъстваха заместник-кметовете на общината Красимира Атанасова и Харалампи Мочев, учители, ученици и гости.

Директорът на училището Добрин Парнаров подчерта значението на екипната работа и мотивацията на учениците. „Откриването на STEM центъра е резултат от труда и професионализма на нашите учители и от желанието ни да предложим на децата обучение, отговарящо на изискванията на новото време. Благодаря на колегите за отдадеността и на учениците за тяхната креативност“, каза той.
Ръководството на училището изрази увереност, че новият STEM център ще допринесе за още по-успешното развитие на учениците и за утвърждаването на иновативни образователни практики.

Община Тополовград

STEM център (от английски: STEM center) е иновативно образователно пространство, в което обучението се фокусира върху четири основни дисциплини: Наука (Science), Технологии (Technology), Инженерство (Engineering) и Математика (Mathematics).
Целта на тези центрове е да заменят традиционното „сухо“ преподаване с практически проекти, при които учениците сами откриват решения на реални проблеми.

Ключови характеристики на STEM центъра

За разлика от обикновения кабинет по биология или информатика, STEM центърът предлага интегрирана среда:

Мултидисциплинарен подход: Учениците не учат предмети поотделно, а виждат как математиката помага в програмирането, а физиката – в инженерните конструкции.

Модерна база: Обикновено разполага с техника като 3D принтери, роботизирани системи, очила за виртуална реалност (VR), лаборатории за химични опити и зони за програмиране.
Гъвкаво пространство: Мебелите често са мобилни, за да се пренареждат лесно за работа по групи или за практически експерименти.

Учене чрез правене: Акцентът е върху експеримента. Вместо да четат за фотосинтезата, учениците могат да изградят автоматизирана оранжерия със сензори.

Защо са важни тези центрове?

STEM образованието подготвя младите хора за професиите на бъдещето. То развива умения, които са критично важни в 21-ви век: Критично мислене: Анализ на данни и търсене на логически връзки. Креативност: Проектиране на нови продукти или процеси. Екипна работа: Повечето задачи се изпълняват в малки групи, имитирайки работната среда в технологичните компании. Технологична грамотност: Ранно запознаване с изкуствен интелект, роботика и дигитално моделиране.